| Elige la actividad que deseas realizar
Por qué no debemos tirar el aceite que nos sobra.
Cómo el aceite se transforma en jabón.
Para hacerlo en tu casa con tu familia.
Prueba hacer jabón para lavar vajilla.
¿Sabías que antes se hacía jabón con ceniza?
|
Esta actividad tiene un carácter transversal puesto que trata simultáneamente aspectos medio-ambientales, químicos, el uso de las nuevas tecnologías y el trabajo de todos/as en equipo. Pretendemos que el alumno haga partícipe a su familia de la importancia de reciclar el aceite de las frituras y no tirarla en el water, las canaletas o el fregadero. Creemos que la masiva distribución de las XO a todos los alumnos de las escuelas hace posible que el niño pueda leer los documentos en cualquier lugar donde esté y puede, leyendo la receta, hacer con su familia o con sus vecinos, un reciclado de aceite. No necesita trabajar con fuego y la sustancia más peligrosa, que debe manipular con cuidado es la soda cáustica. Nosotros realizamos la actividad con niños de cuarto año ( edades 8 y 9 años) y no tuvimos ningún tipo de inconvenientes, por eso hemos creído oportuno usar este potente medio como es el computador para difundirla.
Los objetivos son: Generales: · Demostrar habilidad para registrar los resultados de observaciones y experimentos en esquemas y diagramas. · Formular inferencias y predicciones en relación a una observación o conjunto de observaciones. · Conocer los graves problemas que causa al medio ambiente el aceite usado en la cocina, si no es transformado o reciclado. · Obtener las informaciones de diferentes medios y muy especialmente a través de Internet. · Fomentar la cultura medio-ambiental conociendo la incidencia en el medio y especialmente en la salud de las personas del uso de productos industriales “de limpieza”. · Reconocer los problemas medioambientales y desarrollar una actitud activa y favorable a la conservación y protección · Demostrar como es posible realizar un reciclaje a nivel casero · Desarrollar actitudes de respeto por el entorno que fomenten la conservación de la Naturaleza.
Particulares: · Producir el jabón para el uso en el hogar y también en la escuela. · Investigar acerca del uso del jabón para evitar las enfermedades. · Conocer el proceso de obtención de jabón y el mecanismo por el que se eliminan la suciedad y las manchas. · Conocer el uso y fabricación del jabón en distintos momentos históricos. . -Cómo ya lo dijimos la actividad puede ser realizada por alumnos de 8 años en adelante. Conviene siempre que haya un adulto presente para evitar cualquier percance con el uso de la soda. El docente después podrá trabajar la actividad observando la contaminación de el medio acuático de la zona -en 4to. año- dónde será posible en algunos lugares ver una pequeña película de aceite que se forma en las aguas estancadas. Lograr que el niño pueda hacer inferencias a partir de una serie de observaciones que lo llevan a interpretar como se realiza la contaminación por medio del aceite. Seguramente va a surgir por parte de algún alumno la preocupación de que hacer para evitarla. Al realizar los experimentos la oportunidad será propicia para acercar al alumno a sencillas técnicas de experimentación, medición y registro de las actividades en tablas o gráficas. Con este taller
– hecho vía internet - se quiere concientizar a
toda la comunidad de la importancia que tiene el reciclaje del aceite
usado y comprobaremos que a partir de un residuo contaminante es
posible obtener un producto útil y bastante menos
contaminante que los detergentes que actualmente usamos. |
